临清市京华小学

借力教育平台 优化线上教学 

为进一步提升我校师生疫情期间线上教学质量，进一步优化完善我校线上授课流程，形成我校常态化疫情期间教学机制，在收到市教育和体育局统筹安排的《关于组织基于市平台开展线上教育教学工作专题培训的通知》后，我校全体教师迅速响应，纷纷表示这是一场充分利用“互联网+教育”完善疫情线上授课模式的“及时雨”，是对我校“停课不停教，停课不停学，停课不停研”的有力保障，校领导迅速组织了学校全体教师参加，为确保教学正常进行，根据培训整体安排，我校分组、分模块参加了此次培训。

教师参加线上教学专项培训

在线上教学专题培训模块，我校教师积极参与在线互动与专家答疑，老师们借力教育资源公共服务平台，聚焦线上教育教学，及时掌握了在线教学工作中“教学助手”应用，大胆创新线上教学模式，充分利用“课前导学”、“智能检测”、“课后作业”、“微课通”等功能“如何线上演示PPT、视频、课件”“如何预留作业”等操作技能，寻找到了解决近日线上教学工作中突出问题的应对措施，为进一步优化线上教学流程、助力疫情防控提供了工作指引和技术支持。

教师参加线上教研、名师工作室专项培训

在线上教研专题培训专题和名师专题培训中，我校各学科组长等人参与了线上专题培训，参训老师结合我校实际情况积极探讨如何利用线上教研社区在疫情线上授课期间开展教研活动，如何有效利用教研社区和名师工作室充分发挥优秀教师的辐射带动作用，提高整体教育教学质量，实现优质教育资源的攻坚贡献，如何利用“专题活动”、“集体教研”等具体功能汇聚众多优秀教师的优质资源，切实保障疫情线上教学期间的授课质量，老师们一致表示教研社区和名师工作室是疫情线上授课期间开展教学研讨工作的有力工具。

我校教师培训心得

在每场培训结束后，我校各年级迅速组织老师们结合当下实际工作整理培训总结，通过培训总结进一步促进了老师们对培训内容的消化，对积极发挥老师主观能动性、促进老师大胆创新起到积极的推动作用。通过本次培训，我校将建立疫情期间线上授课信息化研讨小组，充分发挥优秀老师的模范带头作用，积极将教育信息化同线上教学有机融合，进一步优化线上教学模式，完善线上授课机制，为我校众多学子带去更加优质的教学内容。