妹冢中学现有50个教学班，在校生2540人，教职工135人。近年来，在各级党委政府的坚强领导下，我校先后被评为市县教育教学先进单位、山东省教学示范学校、山东省依法治校示范学校。
一、改善办学条件，让孩子享受优质教育
各级党委政府高度重视学校办学条件的改善，王书记、么县长、赵部长等领导亲自到学校督促指导，投资2364.98万元建设综合楼7200平方米，宿舍楼3700平方米，餐厅2100平方米，2020年秋季陆续投入使用，保证了课程的全面开设，解决了学生住宿问题，改善了学生的就餐条件。目前，44户教师周转房和操场建设项目正在筹建中。
二、抓好党建工作，营造风清气正的校园生态
我校党支部把抓好党建作为第一责任，把加快发展作为第一要务，把党的组织内嵌到学校管理的各个层面，把党的领导融入学校工作的各个环节，不断推进党建工作与学校教育教学深度融合：一是党建工作与教育教学常规工作相融合，通过党史教育活动，党员的思想认识进一步提高，率先垂范，带领老师扎实工作，进一步做好教学常规的坚守、教与学方式的反思与突破；二是党建工作与教育教学改革相融合。学校党支部通过组织教师走进名校借鉴先进经验，不断进行数学、英语等学科课程的整合突破和教与学方法的优化创新。
三、优化教与学行为，构建高效教与学常态
一是坚守课堂行为的常规督导。教学督导组每天不定期督导师生课堂精气神、投入度等，规范师生教与学中的细节，让规范逐步变成师生的常态；二是课程整合与课堂优化。利用寒暑假，学科主任组织部分优秀教师，反思教与学方面的成功与不足，研讨不足问题的策略，制定课程整合与课堂优化方案；三是规范学生课前展示与创新课堂作业。每节课前全员课堂板演，既复习了知识，又提升了书写。为了落实“双减”任务，所有科目书面作业在课堂上教师全程指导下完成，做到练习作业化。
四、量身配置图书，打造动态阅读常态
“得语文者得中考、高考”，妹冢中学语文教师团队精心挑选适合各年级学生阅读的图书，学校投资十万余元统一购置，保证同一本书能同时满足四个班级使用，各级部语文备课组制定详细的阅读指导和班级书目调配计划，把教室作为学生阅读的主阵地，每天不少于40分钟的阅读，双休日学生把图书带走在家阅读，为学生创造随手可取、即时阅读的开放式阅读空间。为了增强阅读兴趣与实效，学校定期开展多种形式的诵读经典比赛、阅读展示交流活动，不断提升学生语文素养。同时，把经典诵读融入学生餐厅就餐前，让学生在诵读经典中不断学会感恩、学会节食、学会做人。
五、积极探索“师友双赢智慧课堂”模式
以费曼学习法为理论依据，各班级成立师友双赢小组，每班一半学生为“师傅”，一半学生为“学友”，“师傅”和“学友”同桌，在学习过程中让师友相互讲解，特别提倡让学友优先讲解，学友在讲给师傅中不断有了自信有了进步，师傅在指导学友中让自己变得更优秀；教师借助备课组超周集备的智慧密码在课堂上零基础或低起点引领，把精力重点放到学生的课堂板演是否规范、课堂作业书写是否认真、课堂学习状态是否全身心投入。
六、落实立德树人根本任务，构建家校共育格局
为了把立德树人根本任务落到实处，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，我们把立德树人内化到课堂教学和教育管理的各方面、各环节。各级部建立家长委员会，各班级定期召开家长会，形式多样的家访活动，每天每班邀请两名家长进校园参与跟班听课、座谈交流、陪餐体验，使家长和学校成为学生健康成长的“教育共同体”。课堂有了学生家长的参与，教师上课更用心，学生课堂表现更优秀，课堂效果更高效。
回顾过去，豪情满怀；展望未来，信心百倍。妹冢中学全体教职员工用心在坚守中反思、在反思中突破、在突破中创新，全力推进学校高质量发展，努力办好人民满意的教育！